הקורס דן במושגים מרכזיים בפילוסופיה.

אנו נתחיל ביוון של העת העתיקה ונדבר על סוקרטס שהעיד על עצמו "אני יודע שאיני יודע" ועל אריסטו שהשתמש לראשונה במונח "פיזיקה".

לאחר מכן נעבור לעת החדשה וננסה להבין למה התכוון דקארט כשאמר "אני חושב, משמע אני קיים"

ומדוע ג'ון לוק התעקש שהאדם הוא "לוח חלק". נסיים בפילוסופיה של המאה העשרים ונחשוב על טענתו של סארטר

לפיה "האדם הוא קיום שקודם למהות". נושאים אלה ורעיונות אחרים מכל אחת מהתקופות יידונו בשיעורים

הבנה וכתיבת נייר עמדה היא בליבו של העיסוק האקדמי והמחקרי על רמותיו השונות.

קריאת מאמרי דעה בעיתון, הבנת מאמרים, כתיבת עבודת גמר קורס, עבודת סמינר,

סיכומים פרויקטים וכתיבת מאמר בכתב עת – כל אלה הם דוגמאות של תוצאות למידה, הגות ומחקר שיש ללמוד ולתרגל.

מטרתו של השיעור הוא להקנות לסטודנטים וסטודנטיות כלים

לכתיבה וקריאה ניירות עמדה באנגלית ובעברית וכן כלים לכתיבת ניירות אקדמיים מסוגים שונים.

מיומנויות היסוד המוקנות: כללי כתיבה נכונה, מאפייניה של הכתיבה העיונית, מבנים ואסטרטגיות של כתיבה,

ניתן לומר שהמחשבה והמחקר האנושיים בעת העתיקה התמקדו בשאלת האמת, ואילו בעת המודרנית חיפש האדם דרכים לידיעה ודאית.

אך במאות ה-19 וה-20 שאלת המשמעות התייצבה במרכזו של השיח האינטלקטואלי האנושי.

במסגרת החיפוש אחר משמעות התפתחה הפילוסופיה הקיומית, שנהוג לכנותה "אקזיסטנציאליזם".

פילוסופיה זו בוחנת את טבעו של האדם ומבקשת לעמוד על יחסיו עם העולם.