בניגוד לעבר, בו טכנולוגיות המידע תרמו בעיקר להתייעלות ולשיפור תהליכי העבודה, כיום הטכנולוגיות מאפשרות לארגונים לבצע את עסקיהם בדרכים שונות תוך בצוע שינויים רדיקאליים בתהליכי העבודה תוך השפעה על אפקטיביות הפעילות העסקית. טכנולוגיות המידע מאפשרות לארגון לבצע

 שינויים בתהליכי קבלת ההחלטות בארגון וכן בתהליכי יישום ההחלטות תוך התייחסות למוצרי/שירותי הארגון ויחסיו עם המתחרים והלקוחות. בקורס יילמדו יחסי הגומלין בין האסטרטגיה העסקית ומדיניות מערכות המידע .

מבנה הקורס:

אופן ההוראה:

ההוראה בקורס מקוונת בלבד ובהתאם להנחיות המכללה. ייערכו שיעורים סינכרוניים של כלל הסטודנטים באמצעות תוכנת זום. כל השיעורים מוקלטים ויועלו למערכת למידה ברשת כך שניתן לגשת אליהם בכל שעה לבחירתכם. הסטודנטים מחויבים לקרוא את חומרי הקריאה והאירועים לפני כל שיעור ולהיות מוכנים לדיון בכיתה בהתאם לתוכנית הקורס. הקורס מבוסס על הרצאות, ניתוח אירועים בכיתה, מטלת בית קבוצתית בסוף הקורס הכוללת מצגת או סרטון וכן הצגת המטלה בכיתה. המטלה הקבוצתית יוצגו ע"י הסטודנטים עם מצלמות פתוחות. ניתוח האירועים בכיתה נערך כדיון פתוח בו הסטודנטים יוערכו עפ"י מידת תרומתם לדיון.

נהלי נוכחות:

נוכחות חובה בכל שיעורי הקורס. חובת פתיחת מצלמות בתחילת כל שיעור במשך 15 דקות ראשונות, ומומלץ גם במהלכו. היעדרות של סטודנט בתחילת המפגש או ללא מצלמה פתוחה כמוה כהיעדרות ממפגש ותגרום להפחתת ציון.

הערכת הסטודנטים בקורס:

מטלת בית קבוצתית בהרכב של 3 סטודנטים. תתאפשר הגשת מטלה אחת / שתיים בנות שני סטודנטים רק במצב של אי אפשרות לשלישיות, ורק לאחר שקיבלו מהמרצה אישור בכתב.

לאחר אישור נושאי המטלות הקבוצתיות לא ניתן יהיה לבצע שינויים בציוות לאורך כל הקורס.

פירוט מטלות הקורס:

1.מטלה קבוצתית: המטלה תוגש ע"י קבוצות בנות 3 סטודנטים. מטרת המטלה הקבוצתית לבצע ניתוח אסטרטגי של ארגון כלשהו. הקבוצה תעביר למרצה הצעת פרוייקט הכוללת את שם הארגון ותיאור קצר של מצבו העיסקי והתחרותי לאישור הפרויקט. מומלץ לבחור ארגון הפועל בארץ בו יש לחברי הקבוצה היכרות קרובה. הניתוח יכלול הכנת תוכנית עיסקית ותכנון של מדיניות מערכות המידע.

הניתוח יכלול את מצבו הנוכחי של הארגון, תיאור הבעיות והאתגרים בפניהם עומד הארגון, הצעת תוכנית עיסקית ואסטרטגיה חדשה המהווה שינוי מהפכני בשוק בו הארגון פועל וכן תוכנית מדיניות מערכות מידע חדשה. הניתוח יממש אינטגרציה של כל חומרי הלמידה שנלמדו בקורס.

במסגרת המטלה הקבוצתית יכינו הסטודנטים דוח מסכם בן 3000 מילה. כמו כן יעלו לאתר הקורס מצגת/סרטון המהווה תקציר של דוח הניתוח. אורך המצגת עד 15 שקפים או סרטון עד 15 דקות. המצגת תועבר ע"י כל חברי הקבוצה, כל סטודנט יציג שליש מהמצגת ברציפות. הסטודנטים לא יציגו יחדיו. בעקבות המצגת ייערך דיון כיתתי. כל ניתוחי האירועים הקבוצתיים יועלו ע"י הסטודנטים לאתר הקורס עד שלושה ימים לפני מועד הצגתם בכיתה בשעה 23:00. הגשה באיחור לא תתקבל מכל סיבה שהיא,

יש להתארגן מראש ולוודא שהמסמכים הועלו לאתר. בשום מקרה אין משלוח מטלות במייל. רק במודל. לא יבוצעו שינויים בציוות/מועדי מטלות שתוכננו לקורס.

2. איכות תוכן ואוריינות דיגיטאלית. איכות הסרטון/מצגת ואיכות ההצגה של הפרויקט הקבוצתי.